为深化物理教学改革，提升初中物理教学质量，南京市教育局近日在旭东中学成功举办了以“重视物理实验凸显科学思维”为主题的初中物理教研活动。本次活动旨在通过实验教学促进学生对物理知识的理解，培养学生的科学思维和创新能力。
活动伊始，旭东中学的物理教师团队展示了多节精彩的实验教学课例，涵盖了力学、光学、电学等多个领域。教师们巧妙设计实验环节，引导学生动手操作、观察现象、分析数据，充分体现了实验在激发学生兴趣、培养科学探究能力方面的重要作用。
在随后的研讨环节中，与会教师就如何通过实验教学凸显科学思维进行了深入交流。大家一致认为，物理实验不仅是验证理论的手段，更是培养学生观察、推理、创新等科学素养的有效途径。活动中还分享了多种实验教学策略，如问题导向实验、探究式实验等，为教师们提供了丰富的教学参考。
本次活动还组织了文化艺术交流环节，通过物理实验与艺术创作的结合，展示了科学之美。学生们在教师的指导下，利用物理原理创作了多种艺术品，如光学幻影装置、声音共振艺术等，生动体现了科学与艺术的融合。
本次教研活动的成功举办，不仅为南京市初中物理教师提供了宝贵的交流平台，也为推动物理实验教学改革、凸显科学思维奠定了坚实基础。未来，南京市将继续开展此类主题教研活动，助力物理教育质量的不断提升。
